قال بيان لوزارة التربية الوطنية أن الوزير الأول دعا للمرافقة المدرسية للتلاميذ المصابين بالتوحد وذوي الإحتياجات الخاصة، ومرافقتهم في إنجاز الفروض والإختبارات كشرح الأسئلة.
وأضاف البيان أنه يتعين على مديري المؤسسات التربوية إعلام الأساتذة المعنيين بالإلتزام بتنفيذ مضمون هذه التعليمة من أجل ضمان تحقيق تكافؤ الفرص بين التلاميذ.
وقال البيان أن تمدرس الأطفال من ذوي الإحتياجات الخاصة يشكل إنشغالا دائما للقطاع. وإهتماما متواصلا بغرض تمكين هذه الفئة من التلاميذ من التمتع بحقوقهم في التمدرس وإستفادتهم من نفس حظوظ التربية والتعليم كباقي التلاميذ الأسوياء.
