أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عبد الباقي بن زيان، أن القطاع باشر تحضيرات واستعدادات للدخول الجامعي المقبل في ظروف مقبولة، حيث تم اتخاذ عدة تدابير للتحضير الجيد للسنة الجامعية المقبلة خاصة على مستوى توجيه وتسجيل حاملي شهادة البكالوريا الجدد.
وأضاف عبد الباقي بن زيان، خلال إشرافه -على أشغال الندوة الوطنية للجامعات بعنابة- أن عملية توجيه حاملي البكالوريا الجدد تتضمن توسيع احتساب المعدل وتشمل ميادين وتخصصات أخرى، إلى جانب إدخال بعض التعديلات على الشروط البيداغوجية للقبول في التسجيل في بعض التخصصات مع مواصلة الإصلاحات في الطب للسنة الخامسة. كما سيتم -حسب المتحدث ذاته- فتح ميدان جديد في علوم الصحة على مستوى كلية الصيدلة بالجزائر بدءا من الدخول المقبل. وبخصوص تقييم سير السنة الجامعية 2021/2022، أشار الوزير، إلى أن التشخيص الدقيق والتقييم القطاعي الشامل للجهود المبذولة في هذه السنة جعلنا نتجاوز معظم الصعوبات التي عرفتها بعض المؤسسات الجامعية وهو التقييم الذي يتفق إلى حد كبير مع التقييمات التي أجرتها الندوات الجهوية للجامعات. وما تعلق بمجال البحث العلمي والتطوير التكنولوجي، أوضح عبد الباقي بن زيان، أنه تم خلال السنة الجامعية المنتهية إنشاء 28 حاضنة على مستوى عدة مؤسسات جامعية ليصل عدد الحاضنات المنشأة إلى 42 حاضنة، مع تسجيل عدة مشاريع قرارات وزارية قيد الدراسة من أجل إنشاء حاضنات أخرى لمرافقة حاملي المشاريع الابتكارية من أجل إنشاء مؤسساتهم الخاصة. كما كشف الوزير أنه تم خلال هذه السنة ترقية 1872 إلى رتبة استاذ تعليم عالي وترقية 3012 إلى رتبة أستاذ محاضر قسم أ لتصل نسبة الاساتذة من النصف العالي إلى 47 بالمائة من إجمالي هيئة التدريس. وعن الهياكل البيداغوجية، أعلن الوزير عن استلام 37000 مقعدا بيداغوجيا وهو ما سيرفع قدرات الاستقبال البيداغوجي إلى مليون و448 ألف مقعدا بيداغوجيا عبر كامل الشبكة الجامعية. كما سيتم استلام 13000 سريرا من بين 26170 المتوقعة بنسبة 48 بالمائة من التوقعات وهو ما سيرفع من قدرات الإيواء الإجمالية إلى 669000 سريرا مع ترميم عدد من الإقامات التي تم غلقها السنة الماضية. وأكد أيضا الوزير على وضع آلية جديدة لتوسيع آفاق تشغيلية لحاملي الدكتوراه إلى قطاعات النشاط المختلفة لأول مرة تنفيذا للتعليمة الوزارية المشتركة رقم 1 وكذا مقرر المديرية العامة للوظيفة العمومية والذي يسمح لهذه الفئة من التوظيف في أعلى رتبة في الإدارات العمومية والمؤسسات. من جهة أخرى، طالب الوزير بضرورة إعطاء مقروئية أكبر للمؤسسات الجامعية والبحثية من خلال تحسين تصنيفهم على المستويين الوطني والدولي والسعي لتكثيف الانفتاح أكثر نحو الجامعات الدولية وذلك بتشجيع المشاركة في البرامج الأوروبية وبرامج البحث المشتركة وتشجيع برامج الحركية بالنسبة للطلبة والأساتذة. إلى جانب تشجيع المشاريع الريادية -يضيف المتحدث- ومرافقة أصحاب الأفكار المبدعة عن طريق دار المقاولاتية وكذا حاضنة المشاريع التي تسعى لربط الجامعة مع سوق الشغل. وذكر الوزير، أنه على مستوى ولاية عنابة تم إيداع مشروع مرسوم لدمج المدرسة الوطنية العليا للمناجم والمعادن والمدرسة العليا للتكنولوجيات الصناعية لأحداث مدرسة وطنية عليا للتكنولوجيات والهندسة بعنابة.
